К основному контенту

До уваги батькам!


Затвержено
                      Директор                      Гавка С. Д.

Режим роботи
Групи продовженого дня
Час проведення
Зміст роботи
1
12:00-12:20
Самоосвіта. Виготовлення матеріалів до виховних годин.
2
12:20-13:30
Заходи естетично-оздоровчого напрямку
3
13:00-13:15
Обід. Бесіди про культуру поведінки за столом.
4
13:15-13:30
Прогулянка. Рухливі ігри.
5
13:30-14:30
Самопідготовка учнів.
6
14:30-14:55
Виховна година.
7
14:55-15:15
Заняття за інтересами.
8
15:15-15:35
Прогулянка на свіжому повітрі.
9
15:35-15:55
Індивідуальна робота з учнями. Розвиток читацьких та обчислювальних навичок.
10
15:55-16:00
Повернення додому дітей. Бесіда з техніки безпеки на дорозі.
            Головний лікар                              Кучурян М. М.
                 Вихователі                                Басараба  Л. Т.
                                                                  Шінкура З. З.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Інтегрований курс «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ»

(«Громадянська та історична», «Соціальна та здоров'язбережувальна», «Природнича» освітні галузі) 1 клас   Пояснювальна записка 21   Зазначені освітні галузі можуть реалізовуватись окремими предметами або в інтегрованому курсі за різними видами інтеграції (тематична, процесуальна, міжгалузева; в межах однієї галузі; на інтегрованих уроках, під час тематичних днів, в процесі проектної діяльності) за активного використання міжпредметних зв’язків, організації різних форм взаємодії учнів. Для розв'язанняучнямипрактичнихзавдань у життєвихситуаціяхзалучаютьсянавчальнірезультати з іншихосвітніхгалузей. Метою навчальноїпро грами «Я досліджуюсвіт» є ознайомлення молодшихшколярів з інтелектуальнимипорушеннями з навколишнімсвітом у процесізасвоєннярізнихвидівсоціальногодосвіду, щоохоплює систему інтегрованихзнань про природу і суспільство, ціннісніорієнтації в різних сферах життєдіяльності та соціальної практики, способидослідницькоїповедінки, якіхарактеризуютьздатністьучнівр...

ВЛАСТИВОСТІ ВІТРУ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДИНОЮ

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Департамент освіти і науки, молоді та спорту Чернівецької    облдержадміністрації НВК «Боянська гімназія » Конкурс: Юний дослідник Відділення: Природнича Номінація: Природознавство ВЛАСТИВОСТІ ВІТРУ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ ЛЮДИНОЮ Роботу виконав: Скріпкар Микола учень 4 класу НВК «Боянська гімназія» Новоселицького р-ну, Чернівецької обл. Науковий керівник: Вчитель початкових класів Басараба Л. Т. НВК «Боянська гімназія» Чернівці – 201 6 ТЕЗИ « Властивості вітру та їх використання людиною » Скріпкар Микола , 4 клас, Новоселицький р-н, Чернівецька обл. Басараба Л. Т., в читель початкових класів НВК «Боянська гімназія», Новоселицький р-н, Чернівецька обл. Актуальність теми полягає у тому, що в багатьох куточках світу сільські місцини все ще всіяні вітряними млинами. Може здаватися, що це...